la Maniobra de Heimlich con bebés

Maniobra de Heimlich

Me olvidaba

Para el Jueves, traed la mitad de la clase un muñeco tamaño bebé que no sea pequeño (tipo barriguitas).

Lo traerán las niñas con número par, es decir 2-4-6-8 y así sucesivamente, por tanto las niñas cuyo orden de lista sea impar, es decir 1-3-5-7, etc. no traen nada.

Con lo curiosas que sois, vais a estar pensando hasta el jueves porque yo no os pienso decir para qué necesitamos el muñeco, ja,ja,ja.

Deberes del 29 de Marzo

Me parece que el tema 4 os va a entusiasmar, hoy os he visto super-atentas, Jimena que maravilla! me encanta cuando tenéis tanta curiosidad.

Bueno hoy ha sido un día brillante, hemos tenido dos nuevas cartas de los Sres. Embajadores de República Checa a Inma y Suiza a Teresa! también hemos leido la carta del Sr. Embajador de Lituania a Candela y hemos comparado las dos cartas para valorar el tipo de tratamiento que había en cada una de ellas.

Os he pedido por favor que miréis la superficie en Km2 de Lituania y la de Suiza, los habitantes  y la renta per cápita para que así podamos comprender el porqué de la diferencia de tratamiento en las dos cartas.

Me parece algo super-interesante!

Hemos recordado un poquito el aparáto digestivo, hemos hablado de cosas y también de la maniobra de Heimlinch, tan importante a tener en cuenta para ayudar a personas que lo necesiten.

Mañana practicaremos por parejas! perdón, el jueves, mañana no hay clase y es una pena!

Para deberes: los objetivos 5.1-5.2-5.3 de la Guía del alumno (tenéis los enlaces ya aqui en el Blog) y está facilísimo, ánimo que vais a triunfar!

También os he pedido que investigueis en Word en insertar gráficos, esto es opcional. sólo para aquellas que os encanta bucear en la red (Elena, seguro que ya estás intentando averiguar ese programa tan genial del que os he hablado)

Todo es una sorpresa, el jueves os enseñaré todo, pero debéis ir preparadas sabiendo algo de información para que entre todas avancemos más!

IMAGINO QUE EL MAPA CONCEPTUAL A LÁPIZ( CONFIGURACIÓN HORIZONTAL) YA ESTARÁ HECHO EN EL CUADERNO EN LIMPIO ¿VERDAD?

Ha llegado otra carta, es la del Embajador de Lituania

Alumnas de 6º, os váis a tronchar de risa, hoy ha llegado la contestación a la carta que envió C. Pérez al Sr. Embajador de Lituania, pues bien, su Secretaría se ha liado un poquitín, porque lo ha mandado a "Colegio Pérez" suerte que la dirección estaba bien puesta.

¿Os imaginais un Colegio que se llame Colegio Pérez?, me muero de risa, ja, ja,ja. 

Mañana si seguimos sin molestar a Begoña os la subiré a Clase y disfrutaremos viendo su contenido.

Hasta mañana, chicas!

Haced bien el Mapa Conceptual, por favor!

Deberes del 28 de Marzo

Os he mandado hacer el Mapa Conceptual del Texto.

Tiene que estar hecho en el Cuaderno en Limpio

Orientación de la página "Horizontal"

A lápiz.

Cada concepto (caja) en un rectángulo

En las líneas que unen los conceptos (rectángulos) tiene que aparecer las palabras de enlace (es decir el ¿porqué? están relacionadas entre si las dos cajas (rectángulos).

Y los conceptos van de más importante a menos importante. Estando el más importante arriba, y el menos importante abajo.

Os voy a poner el texto que os he entregado esta mañana aquí, por si alguna va un poco perdida.

ENLACES Aparato Digestivo

Aparato digestivo
Proceso de la digestión
Finalidad del Aparato Digestivo
Alimentación y Nutrición
La Dieta
Elaborar una dieta

HA LLEGADO LA PRIMERA CARTA DE LOS Sres. EMBAJADORES

Ha sido la carta del Exmo. Sr. Embajador de Mónaco en España 

y la niña afortunada ha sido María M.

Eso quiere decir, que:

1º la carta estaba bien redactada

2º que el Sr. Embajador y/o su Secretaría han sido muy amables de contestar

3º que María ha sido de las primeras en enviar la carta, por lo tanto ha sido aplicada en sus deberes.

Por tanto, gracias al Sr. Embajador 

y a María M.

por darnos este alegrón tan grande en Lunes.

Hemos dado saltos de alegría, qué nervios!

y mañana? 

nadie sabe lo que puede pasar...

¿Cómo lleváis el trabajo de la Guía de Viaje Familiar?

Estoy viendo cosas muy bonitas en vuestros trabajos, espero que todas os impliquéis de la misma manera, recordad que es un trabajo en grupo, y que la aportación de cada niña es imprescindible...

Si alguna niña tiene problemas de impresora, que me lo consulte a mí, y veremos de qué manera solucionarlo, pero recordad que lo tenéis que consultar con la profe, no con las compañeras.

Ya hemos enviado cartas a los Embajadores!!!!!!!!!

Qué alegría, chicas, ya han salido varias cartas con destino a las Embajadas, Inma, María T, Jimena, Paula T, Carmen Y, Carmen D., Mar, Pilar, María, María, en fín un montón de cartas, ah! Misabel que la enviaba a la Zarzuela, que maravilla, creéis que nos contestará algún Exmo. Sr. Embajador?

Qué nervios!

Hoy me ha dicho Carmen y Paula Te. que el Sr. Cónsul de China en España iba a venir a Zaragoza y les he dicho que me informen más para saber si podemos hacerle llegar algún mensaje de nuestro Colegio.

En fín, mañana viernes nos vemos, me entregais el TRABAJO...porque...¿está terminado? uy, uy, uy

 ¿Hemos mandado carta a estos señores?

uy! que es una broma, yo creo que por ahí no iba el tema ¿no?

El jueves tiene que estar preparada la guia de viaje

Antes de coger el taxi en Nueva York para visitar Europa, 

os voy a decir el título del próximo tema...

Por cierto, en el aeropuerto JFK creo que me voy a encontrar con alguna de vosotras,

¿ no es así? quién inicia su viaje desde Nueva York?

Bueno, os lo cuento! el próximo tema es

"EL CUERPO HUMANO".

No os podéis imaginar lo que tengo preparado!

Nunca habéis visto nada igual...

 Recordad, que el jueves tiene que estar terminada

La guía de viaje en formato folio

Orientación vertical u horizóntal

En arial, el tamaño de la fuente lo dejo a vuestro criterio

Muy ordenada, la primera hoja salida desde vuestra casa en

Norteamérica, y la última la llegada a vuestra casita amerícana!

¡Bye!

DIRECCIONES EMBAJADAS

Os pongo el enlace para saber la dirección de vuestra Embajada en España.
Recordad los consejos dados en clase, redactar una carta al Exmo. Sr. Embajador de "ta-ta-ti" en España (hecha en arial 12) el sobre si podéis también por impresora.
El lunes las reviso y únicamente se podrán enviar aquellas que pasen la prueba.
¡Suerte! os pueden orientar en casa, y seguro que sus consejos os van a  ayudar !

EMBAJADAS

Os pongo unos consejos y un modelo de carta formal.

Como redactar una carta formal

Viaje familiar organizado por la clase de 6º de primaria

La salida tendrá lugar desde una ciudad norteamericana, he tenido información de las siguientes ciudades de origen: San Francisco, New York, Miami, mañana me contáis.

Hemos visitado la página del Airport Internacional JFK en Nueva York

Nos lo estamos pasando genial, y cuántas cosas vamos a aprender, hoy comentaba con Paula (Albania) que ninguna de las dos sabíamos nada de Albania, y que nos va a venir fenomenal para ¡quién sabe algún día visitar su geografía y conocer sus costumbres!, Jimena me hablaba de la forma tan rara que tenían los habitantes de Bulgaria  de decir "si" y "no".

Mañana más, chicas!

Nos vamos de viaje

Por Europa

Deberes del 8 de Marzo

*Escribir en el cuaderno "en sucio" ventajas e inconvenientes de la U.E.

*Terminar la pirámide las tardonas...

*Objetivo 10 de la Guia en el cuaderno "en limpio"

*No tenéis que buscar la pirámide de población del año 2000 de Nigeria y Reino Unido, mañana os cuento! Una cosa menos para hacer.

*Leer el objetivo 12 y 13 de la Guía.

*Pensad en vuestro país y cómo vais a enfocar el trabajo. Leedlo todo bien!

*Os animo a visitar musisansu y escuchar a Pachelbel en las dos versiones, seguro que adivino vuestra preferida, ja,ja,ja!

Deberes del 7 de Marzo

Hoy no tenemos deberes para mañana!

pero...

Hay algunas niñas que no me han presentado adecuadamente el mapa, la pirámide o el cuaderno, 

ellas si TIENEN DEBERES!

ejem! espero que mañana cumplaís con vuestras obligaciones.

A algunas las he citado el jueves para completar el...cuaderno!

El debate continúa, mañana seguiremos con los inconvenientes y ventajas de la U.E.

Espero que siga tan animado como hoy, y...

que la participación sea completa...

osea, todas, por favor!

Muchas Gracias, 6º.

Felices Sueños!

VAMOS A CONSEGUIRLO!

¡Estoy muy contenta!

Imagino que a vosotras os pasa lo mismo...

Porque estamos a punto de conseguir 12.000 visitas.

¿No es una maravilla?

El próximo tema está generando mucho suspense!

Ahí va otra pista:

Qué está haciendo esta familia?

Qué está ocurriendo sin que nadie se de cuenta?

Que mecanismos ocultos son protagonistas de

esta escena tan cotidiana?

Deberes del 3 de Marzo

*Terminar la Pirámide de Población

*Hablar con papá y mamá sobre el debate que vamos a tener en clase "Ventajas e Inconvenientes de pertenecer a la U.E." 

*Releer "Ventajas e Inconvenientes de pertenecer a la U.E." . Está en la entrada del Tema III en la que aparecen todos los enlaces que hemos necesitado para este tema.

*El lunes recojo los mapas, porque el viernes ya sabéis que fue imposible.

*Feliz Puente!